【摘 要】
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【正】 郁达夫与王任叔神交至久,但谋面为晚;早在二十年代初期,郁达夫对王任叔就有着深刻的影响。而他们的见面,则在抗日烽火的异国南洋。不知什么原因,在一九二六年大革命时
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【正】 郁达夫与王任叔神交至久,但谋面为晚;早在二十年代初期,郁达夫对王任叔就有着深刻的影响。而他们的见面,则在抗日烽火的异国南洋。不知什么原因,在一九二六年大革命时的广州,在三十年代初的左联,他们都有机会相识而没有会面。可能有一个重要的原因是,王任叔那时的思想已与二十年代初大有发展,对于郁达夫已不如二十年代初那么合拍了。但是,这也并不是说,王任叔对郁达夫情谊不深,恰恰相反,他们曾经有过一段非常深厚的友谊。
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摘 要：扶贫帮困工作是一项惠民工程，要做好这项工作，需要有耐心、有爱心。做好这项惠民工程，是工会干部义不容辞的责任和义务。从维权角度出發，从人文关怀的角度出发，去理解、倾听、帮助困难职工群体心声，致力于解决困难职工的实际困难。本文就作者从事工会扶贫帮扶工作，浅谈对此项工作的认识和想法。 关键词：扶贫帮困 思考 中图分类号： F323.8 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）
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作者简介：万荣（1984.09-），女，汉族，江苏南京人，南京广播电视大学浦口分校，初级讲师，学士，教育教学。 中图分类号：G412文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）10-0102-01 大学语文是我国高等院校面向非中文专业学生开设的一门素质教育课程。如何实现大学语文的作用，实现其价值，就成为现阶段是大学语文教学改革的中心环节与重要组成。在教育改革的历史背景下，发挥大学语文
摘要：农村初中学校在化学学科中渗透对留守儿童的情感教育，要抓住“农村”、“留守”、“儿童”这几个关键词，有针对性地进行化学学习的情感教育，并突出情感教育水平层次递进的科学性。 关键词：化学;农村;留守儿童;情感教育;针对性 作为农村初中，我校正在开展有关农村留守儿童情感教育的课题研究。我也在自己所教的化学学科中注意渗透对留守儿童的情感教育。在实践中，我发现我们必须增强情感教育的针对性，进而强调
摘 要：随着教育体制的不断深化改革，“90后”逐渐成为大学校园的主体，目前学生工作主要以“80后”辅导员为主导，而“90后”辅导员的加入无疑是为学生工作的开展注入了一股新鲜血液，但是学生教育工作的依然面临着巨大的挑战。“90后”辅导员和“95后”大学生这种特殊的师生关系受到了一系列冲击。本文主要是从“90后”辅导员视角出发，提出在学生工作中遇到的问题，分析问题产生的原因，最后给出相应的解决方法。
【正】 伟大的民主革命先行者孙中山先生的一生,是战斗的一生。他的一生和武装斗争紧密相连;他事业的成败和武装斗争的成败息息相关。虽然,综观孙中山一生的著述,没有一篇专
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