从传播学视角分析偶像养成过程——以《偶像练习生》为例

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近年来,国内养成系综艺节目的火爆将养成系偶像带入了人们的视野。偶像养成类综艺节目是以唱歌、舞蹈和表演等为表现内容,以舞台演绎为表现形式,以比赛为竞争手段,以明星打造为目的,以练习生制度为节目模式,进行选拔、培养全能艺人,并记录、展示其过程的节目类型。本文从传播学视角,从传播者推出偶像、受众养成偶像以及传播载体的社交平台三方面分析偶像养成的过程。
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