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学校实施以“民主管理、和谐校园”为核心的现代管理制度建设工程。具体实行“等距离互动式”策略，紧紧围绕“一个核心、三条途径、六项载体”来开展工作。“等距离互动式”策略中的“等距离”是指跟所行教师等距离、跟所在社区等距离、跟所有家长等距离、跟所有学生等距离，有了这种“等距离互动”，学校的民主和诗管理得以实现。