“和谐教育”视阈下的示范性高职院校建设

来源 :常州信息职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaiping56
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建设示范性高职院校,可以更好地为经济发展提供人才支持、促进社会和谐发展、促进高等职业教育和谐发展。示范性高职院校在建设过程中,要切实转变思想理念、加强专业课程建设、加强双师队伍建设、制度规范建设、校园文化建设,从而促进示范性高职院校本身的和谐发展。
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