读书切莫在慌忙 涵泳工夫兴味长——试谈高中语文朗读策略

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清代唐彪曾有言:“文章读之极熟,则与我为化,不知是人之文、我之文也。”这句话贴切形容了反复朗古人的话早已被抛到脑后,朗读教学推行得并不顺利。一、当前语文朗读教学误区
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