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“送课到校”活动是教育志愿者活动的常见形式之一,对教育资源的共享、互补有很大意义,也给参与送课的志愿者带来诸多益处;目前,在诸多因素的影响之下,出现了一些设施以及安全等方面的问题,为了能够更好地开展“送课到校”活动,我们需要更加努力,同时也应不断反思。
高校开展“送课到校”志愿者活动的实践与思考
【摘 要】
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“送课到校”活动是教育志愿者活动的常见形式之一,对教育资源的共享、互补有很大意义,也给参与送课的志愿者带来诸多益处;目前,在诸多因素的影响之下,出现了一些设施以及安
【机 构】
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贵州师范学院
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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2018年贵州师范学院校院联合研究项目:乌当区送教志愿者志愿活动参与动机(编号2018DXS039)
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