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数学素质教育提出了数学教学的要求是一个以知识教学为基点,以能力培养为核心,以个性教养为目标的三维结构,而降低了某些数学技能的训练难度.
数学心智技能及其教学策略
【摘 要】
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数学素质教育提出了数学教学的要求是一个以知识教学为基点,以能力培养为核心,以个性教养为目标的三维结构,而降低了某些数学技能的训练难度.
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2001年11期
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