优化练习设计 提高思维品质 培育核心素养

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核心素养的培育要落实在各学科的核心素养培养上,教学核心素养的培养要着力于提高学生的数学思维品质《通过对比辨析,提高思维的清晰度;通过对练习的优化设计,教师能有效地引导、帮助学生开展.超越.符号知识学习的表层.阶段,进杆更高层.次的数学思考;一题多解,择高思维的灵活性;展开联想,提高思维 的流畅性课后楚伸,实现思维的再.创造等,优化练习设计,从而提高学生的数学思维品质,更好地培育学生的数学核心素养。
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