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提出并分析某地方高校计算机专业的214名本科生对计算机专业课程混合学习的满意度,阐述学生总体上对混合学习的接纳态度及后续开展混合式教学面临的问题和挑战,提出相应的建议。
对计算机课程混合式教学满意度的现状调查
【摘 要】
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提出并分析某地方高校计算机专业的214名本科生对计算机专业课程混合学习的满意度,阐述学生总体上对混合学习的接纳态度及后续开展混合式教学面临的问题和挑战,提出相应的建
【机 构】
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湖北第二师范学院计算机学院,华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年02期
【基金项目】
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湖北第二师范学院2017年度高等教育教学改革项目
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