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严肃认真、实事求是的科学态度不仅是专业研究人员所必备的科学素质,也是普通社会劳动者应该拥有的个人素质。初中化学是化学教育的启蒙阶段,致力于学生各方面素质的培养,其中也包括对学生进行科学态度的培养,而实验教学正是实施这一培养目标的最佳手段。那么,如何在此过程中培养学生严肃认真、实事求是的科学态度呢?