“三教”改革背景下教改班实施的现状及对策——以重庆工业职业技术学院为例

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文章以重庆工业职业技术学院为例,首先介绍了相关背景,然后分析了“三教”改革背景下教改班实施的现状,最后提出了“三教”改革背景下教改班实施的对策,包括内培外引,打造教学团队;能力互认,突破政策瓶颈;绩效改革,激发教师热情。
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