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如何让课内外阅读教学有效衔接——“单元拓展型群文阅读”例谈
如何让课内外阅读教学有效衔接——“单元拓展型群文阅读”例谈
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:troy003
【摘 要】
:
近年来,随着人们对课外阅读重要价值和意义认识的加深,群文阅读已经越来越受到语文界的重视和青睐,引发了许多探索性教学的实施。然而在实施的过程之中教师必须注重课内外阅
【作 者】
:
蔡莉莉
【机 构】
:
福建省莆田市城厢区逸夫实验小学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2018年21期
【关键词】
:
阅读教学
群文阅读
课外阅读
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近年来,随着人们对课外阅读重要价值和意义认识的加深,群文阅读已经越来越受到语文界的重视和青睐,引发了许多探索性教学的实施。然而在实施的过程之中教师必须注重课内外阅读教学的有效衔接。文章就以“单元拓展型群文阅读”为例,对如何有效衔接课内外阅读教学进行探讨。
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