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本文主要阐述了现行的教育评价制度存在的弊端以及要改革的主要方向.联系教育教学实际,通过评价教师时所造成的优劣影响来探讨现行评价制度的改革势在必行.
教师评价制度势在必“改”
【摘 要】
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本文主要阐述了现行的教育评价制度存在的弊端以及要改革的主要方向.联系教育教学实际,通过评价教师时所造成的优劣影响来探讨现行评价制度的改革势在必行.
【机 构】
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山东省胶南市海滨工业园小学,济南职业学院计算机系
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2005年6期
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