【摘 要】
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在初中阶段的英语学习过程中,学生因为缺少听说读写的良好氛围,而且普遍对外国文化以及相关背景了解甚少,更容易受制于中文思维,由此出现了“中式英语”的错误现象.针对初中
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在初中阶段的英语学习过程中,学生因为缺少听说读写的良好氛围,而且普遍对外国文化以及相关背景了解甚少,更容易受制于中文思维,由此出现了“中式英语”的错误现象.针对初中生的英语错题,虽然能够在教师的帮助下得以有效改正,但是却不能完全避免,成为他们学习过程中的阻碍.这也是一线教师普遍感到困扰的问题,在一次次的练习以及测试中,虽然相同的短语、语法以及句型反复出现、反复操练,但是题出错率依然没有下降.因此,笔者结合自身的英语教学实践,就英语学习错题本的必要性展开探讨和分析,同时给出明确的建议以及运用举措.
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