歌唱是人类的高级神经活动之一，它所包括的技术技巧和涉及的问题实为众多。因此每一个学习声乐的人，都需要付出相当长的时间、投入相当大的精力去进行锻炼，才能发挥其歌唱的潜力与从事歌唱艺术所必须具备的“四技”（所谓“四技”，是指歌唱时的技术、技巧、技能、技法）。现将如何掌握歌唱艺术写出来，以飨读者。
　　一、喉头和声带的概念以及声带的发音机能
　　（一）喉头在气管上端尽头处，是人类呼吸的通道
　　喉头里有两条由弹性纤维组成的、左右对称的韧带，就是声带。
　　（二）声带的发音机能
　　由肺和所管呼出的气流给声带以冲击而引起振动，在各软骨之间有大量纤维束与各种肌肉相连接，这些肌肉的收缩可引起软骨转动，从而使声带拉紧或放松，闭拢或张开。由于声带松紧、薄厚以及振动部分的长短不同，从而便形成了声音高低的不同。声带紧、薄、振动部分短，声音就高；声带松、厚、振动部分长，声音就低。
　　二、人体内天然的共鸣器官
　　人体内有天然的共鸣器官。共鸣腔体分为上、下共鸣。在软腭以上（即鼻腔等）称上部共鸣。其共鸣的形体不变，容积固定。在软腭以下（指口、咽、喉和胸腔等）称为下部共鸣，这部分共鸣腔体的形体是可以变化的，容积也是能改变的。例如：口腔内舌头可以有前伸或后缩、抬高或降低、平伸或翘卷等活动；嘴唇可以圆也可以扁；下巴可开可闭，可前伸或后缩；软腭后部可上提或下垂等。这些动作的相互配合与协调，形成了许多不同形状的共鸣腔，因而产生了许多不同音色和音质的声音。共鸣器官对人类的声音起到共鸣作用，主要是声带上方的喉腔、咽腔、口腔和鼻腔。此外，胸腔、头腔、前额两颧等处也可以发生共鸣。但是这些部位的共鸣，必须靠口、咽、鼻腔三个共鸣室先引起共鸣，把声音扩大到一定程度，造成相当强的音量才能引起它们的共鸣作用。也就是说，它们在加强锻炼口、咽、鼻腔共鸣的基础上，才能利用到胸腔或头腔等部位的共鸣。而从声带发出声音到从口腔透出，在这个过程中遇到配合共鸣的腔体越多，得到共鸣的助力就越大，声音就越洪亮，声音也就越富有魅力。由此可见，调节人声的共鸣，要得到一个合乎理想音色的声音，是要通过许多复杂的神经联系，并配合许多肌肉精细地动作与协调的结果，所以必须靠刻苦锻炼才能获得。
　　三、科学地进行呼吸
　　（一）呼吸练习的方法
　　科学的呼吸方法是这样的：身体站稳，慢慢地吸气，吸到胸腔饱满时，就一方面尽力维持胸廓饱满状态，另一方面则运用横膈膜与腹肌相对抗来不断地作短而轻微的“呼出”与“吸入”，“呼出”、“吸入”的动作，到实在无力继续时才可停止。开始做练习时可比较慢，每秒钟大约一呼一吸两次，以后动作逐渐加快，到能够很稳劲灵活地每秒钟约一呼一吸四次。如果一口气能连续快呼快吸3分钟以上就算比较合格了。
　　（二）气息控制的技巧
　　在歌唱发音的过程中，当呼气肌肉在推动呼气发音，和它相对抗的吸气肌肉必须始终适当用力来控制气息，使呼气能始终稳劲而适合发每个音的；而当要结束发音，或是要把响音转轻时，吸气肌肉群（主要是横膈膜）必须加强控制气息的力量，用突然加强用力来骤然把气吸回以结束发音，或是大大加强用力来抵消呼气肌肉推动呼气的力量，以促使音量变轻。这样每个音的开始、结束，与过程中的起伏变化才能斩截分明，变化自然，而有伸缩性，吸气肌肉群（主要是横膈膜）就能较好地控制发音的激起与结尾。应用这样的歌声歌唱才有“气派”。
　　四、正确处理吐字、咬字和发声的关系
　　在歌唱中，吐字、咬字和发声是分不开的。没有正确的吐字、咬字，就没有歌唱的正确的发声。我们学习歌唱的目标，就是使“情”和“声”相统一，达到“声情并茂”的效果。在歌唱表演中，“情”是首要的，起主导作用的方面；“声”是传“情”的手段，是为“情”服务的。因此，正确处理“字”和“声”之间的关系，是传“情”的重要保证。只有从吐字、咬字正确清晰出发，要求发声的圆润、优美，才能在演唱中做到字声结合，也就是我国民族唱法中所说的“字正腔圆”。
　　总之，社会生活是艺术创造的源泉，歌唱者必须深入生活，不断提高认识和表现生活的能力，掌握歌唱的技术、技巧、技能、技法，了解和熟悉人民群众的思想感情，才能真实地表现歌曲，使声乐艺术更好地为人民服务。