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《语文课程标准》明确提出了口语交际的目标是：具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通与社会交往，发展合作精神。小学语文教师也清楚地意识到了口语交际课的重要性，然而如何上好口语交际课，教师却无从下手，或是老师轻描淡写，
如何提高学生的口语交际能力
【摘 要】
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《语文课程标准》明确提出了口语交际的目标是：具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通与社会交往，发展合作精神。小学语文教
【机 构】
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河北省秦皇岛市昌黎县第三完全小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年10期
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