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在新课程标准的前提下,小学生的学习能力需要由课本基础知识转化为熟练运用所学知识。在小学数学解决应用问题的同时,也是小学生进行创新性思维发展的阶段有效地培养学生的解决问题的能力,能够让小学生在基于课程标准的要求下,让知识融入生活,并且更好的发展拓展性思维。本篇在浅析小学生解决问题能力的基础上,对如何提高解决应用问题的能力提出相关建议。