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读后感,是指看了某篇文章或作品后,根据自己的感想所写的文章。就所读作品而言,“读”是对所读作品内容和感发点作必要的交代;“感”是“根据感发点进行联想,谈感受。
要写好读后感,应把握以下几个步骤:
一、读懂原文
写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。因此,只有读懂原文,才能从中有所感悟,这是写好读后感的基础。
二、确立感发点
感发点是文章的“入手处”。一篇文章。一本书,内容有简有繁,线索有多有少,人物有主有次,观点有深有浅,写读后感不可能面面俱到。那么,怎样确立感发点呢?方法很简单,我们熟读某篇作品后,必然会受到启发,有所感悟,而我们深受启发最大、感悟最深的那一点,就可以确立为“感发点”。例如:如果是记叙文,就要抓住人物最突出的某种品质,最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义;如果是寓言或哲理性的散文,就要领会其深刻的寓意。议论文的感发点,一般是所读议论文的中心论点或分论点。当然,对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法。受到不同的启迪。以大家熟知的成语故事“狐假虎威”为例,从讽刺狐狸的角度去思考,可以领悟到社会上仗势欺人的人。也可以换角度考虑。从狐狸随机应变想到转危为安、以弱胜强;如果从讽刺老虎的角度去思考,可以领悟到社会上一些头脑简单、四肢发达的人,虽地位显赫,却被别人利用。因此,一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
三、联系实际,纵横拓展
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅,泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。一篇好的读后感应有时代气息,有真情实感,要做到这一点,就要紧密联系实际。既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处人手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应感发点,使“联”与感发点藕断而丝连。
四、总结全文、升华感点
总结既可以回应前文,强调感发点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与全文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
文无定法,但有章可循。要写好读后感,还要注意掌握翔实丰富的材料,善于展开联想,把文章写活,切忌千篇一律成为一种格式。
责任编辑 王 波
要写好读后感,应把握以下几个步骤:
一、读懂原文
写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。因此,只有读懂原文,才能从中有所感悟,这是写好读后感的基础。
二、确立感发点
感发点是文章的“入手处”。一篇文章。一本书,内容有简有繁,线索有多有少,人物有主有次,观点有深有浅,写读后感不可能面面俱到。那么,怎样确立感发点呢?方法很简单,我们熟读某篇作品后,必然会受到启发,有所感悟,而我们深受启发最大、感悟最深的那一点,就可以确立为“感发点”。例如:如果是记叙文,就要抓住人物最突出的某种品质,最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义;如果是寓言或哲理性的散文,就要领会其深刻的寓意。议论文的感发点,一般是所读议论文的中心论点或分论点。当然,对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法。受到不同的启迪。以大家熟知的成语故事“狐假虎威”为例,从讽刺狐狸的角度去思考,可以领悟到社会上仗势欺人的人。也可以换角度考虑。从狐狸随机应变想到转危为安、以弱胜强;如果从讽刺老虎的角度去思考,可以领悟到社会上一些头脑简单、四肢发达的人,虽地位显赫,却被别人利用。因此,一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
三、联系实际,纵横拓展
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅,泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。一篇好的读后感应有时代气息,有真情实感,要做到这一点,就要紧密联系实际。既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处人手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应感发点,使“联”与感发点藕断而丝连。
四、总结全文、升华感点
总结既可以回应前文,强调感发点;也可以提出希望,发出号召。不管采用哪种方式结尾,都必须与全文贯通,浑然一体。读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
文无定法,但有章可循。要写好读后感,还要注意掌握翔实丰富的材料,善于展开联想,把文章写活,切忌千篇一律成为一种格式。
责任编辑 王 波