【摘 要】
:
课堂教学,作为教学的一种基本形式,如果从夸美纽斯(1597-1670年)数起,迄今已有300多年了,因其优越性而为人们所普遍接受和采用.而无论是现在,还是将来,课堂都是学校教学的主
论文部分内容阅读
课堂教学,作为教学的一种基本形式,如果从夸美纽斯(1597-1670年)数起,迄今已有300多年了,因其优越性而为人们所普遍接受和采用.而无论是现在,还是将来,课堂都是学校教学的主阵地,英语教学的主要目标都必须在课堂中完成.目前,课程改革确实带来了新气象,教师的教学观念、教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜变化.但是,随着课改的进一步深入,一些深层次的问题也随之出现,特别是如何提高课堂效率一直是大家所关心的,在教学实践中我进行了一些探讨.
其他文献
现在的教师无不发出感慨——学生太难教了.理论上讲,没有教不好的学生,但教师在教的实践中得出,每一名学生都累死老师.因为教师的教学只顾眼前利益,只重视本册书每一名学生学扎实,考出好的成绩,不顾学生的长足发展,等到经过一段时间,学生将你所教内容又忘掉了好多,老师再重复强调,循环往复,教师能不累吗?然而随着新课改的逐步深入,课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。原有的单一、被动的学习方式已被打破,出现了多
摘 要:航海类院校新生教育和管理是航海院校培养高级航运人才的重要环节,是高校素质教育的重要内容,也是实施半军事化管理的第一步。对航海类专业大学生进行入学教育的好坏,关系到受教育者能否以最短的时间、最佳的方式、最好的效果来适应高等航海教育的模式,关系到新生能否顺利的完成中学生活向大学生活的过渡。本文从六个方面阐述了航海类院校新生的教育与管理可行性措施,创造性地提出了加强和改进航海类院校新生教育与管
摘要:偏远山区看待现代教材是努力去适应教材,感到教师在使用新教材的过程中虽感压力大。并且努力体现教材的新要求,大多数教师对教材的不适应主要从自己身上找原因,并试图调整自己的适应能力,而少有教师怀疑教材甚至改革自身是否有问题。应该供认,由于我偏远山区农村教师学习研究资源缺乏,缺乏团队支持,基本处于自我反思生长状态,并且以传统数学教育价值观审视新教材,可能使教材的缺乏放大了,本文就学前教育的缺乏对偏远
常听青年教师们说:“当老师真累”!实际当班主任更累.回首自己做二十几年班主任工作,的确感到做一名称职的班主任确实辛苦,但这里面有苦甜并存.班主任老师要把苦化作甘甜,用
职业教育作为与经济发展关系最为密切的教育类别,它为我国经济腾飞提供了大量生产、经营、管理、服务等各方面的优秀人才。在人力资源成为经济发展决定性因素的今天,职业教育
随着经济的发展,我国的医药卫生领域的主要关注点已由建国初期的缺医少药转化为当前时期对药品安全的重视。药品质量的好坏直接关系到人的生命,药品安全问题是公共安全的重要组
“黄老师,快把我的卷子改一下吧”、“黄老师,先改我的哈!”、“黄老师……”……每次小小考试后学生们总把我团团围住,叽叽喳喳的说个不停,他们的眼睛里流露着兴奋、期待、焦急……。每每看到这样的情景我就感觉特别的高兴,学生们如此关注他们的成绩其实从从侧面表现他们对化学的喜爱,对这门学科的认同,对我的肯定,真是让人美滋滋啊。 托尔斯泰曾说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。兴趣是学
党的十七大和十七届二中全会对我国行政体制改革提出了新的要求,进行了全面部署。胡锦涛总书记于2008年2月23日在中央政治局第四次集体学习时指出,要创新我国行政体制,构建服
摘要:素质教育是一种着眼于为每个学生未来发展和成长奠定基础的教育。语文教学应抓好学生的基础,逐步发展成为能力。语文教师要注重培养学生养成多听、多看、多问、多想、多记的良好学习习惯,从而提高学生的自身素质,为学生的终身学习打好坚实的基础。 关键词:素质教育 基础教育 培养能力 终身学习 语文课程标准明确提出:“语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”素质教育是