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"后方法"时代的到来不仅为交际教学法研究开辟了新的视角,也为我国教学法研究带来了新的动向与挑战。本文从"后方法"视角探讨了交际教学法在我国的应用及其局限,并指出我国教师应更新教学理念,结合具体情境,尝试超越"方法"的桎梏,使交际教学法在我国外语课堂教学中更好地发挥作用。
试论“后方法”视角下的外语交际教学法
【摘 要】
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"后方法"时代的到来不仅为交际教学法研究开辟了新的视角,也为我国教学法研究带来了新的动向与挑战。本文从"后方法"视角探讨了交际教学法在我国的应用及其局限,并指出我国教
【机 构】
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华中师范大学教育学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2019年06期
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