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“实践教学外包”的利益驱使企业愿意合作。“实践教学外包”的形式有学校为主体和企业为主体两种形式。实行不同形式的“实践教学外包”是低成本实现“基于工作过程、以项目为载体、工学结合、顶岗实习、产教深度融合”的最佳途径。
高职产教融合新形式“实践教学外包”的研究
【摘 要】
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“实践教学外包”的利益驱使企业愿意合作。“实践教学外包”的形式有学校为主体和企业为主体两种形式。实行不同形式的“实践教学外包”是低成本实现“基于工作过程、以项目
【机 构】
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大连职业技术学院,大连城高科技股份有限公司
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题(JG18EB047)
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