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本文通过对成都中医药大学公共体育课教学现状的调查,发现教学模式陈旧、体育课程内容分布不均等问题,对问题进行分析,根据体育课程改革的必要性,提出尝试“三自主”选课模式、延长体育课授课时间、构建个性化医学体育教学模式体系等建议。对于培养体育与中医药相结合的复合型人才有一定的借鉴意义。
“体医结合”背景下高等中医药院校体育课的改革与思考——以成都中医药大学为例
【摘 要】
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本文通过对成都中医药大学公共体育课教学现状的调查,发现教学模式陈旧、体育课程内容分布不均等问题,对问题进行分析,根据体育课程改革的必要性,提出尝试“三自主”选课模式
【机 构】
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成都中医药大学体育学院
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2018年24期
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