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针对信息化教学基础上全在线教学转为线下教学衔接策略进行研究,提出将课程划分课题,以理论带动实践逐层深入的衔接模式,进行理实融合,补足全在线教学的缺漏环节,突出理论知识在实际生活中的应用.实践教学中融入思政教育,提升学生的信息素养、职业道德素养,为培养德才兼备的人才提供一定的参考.
信息化基础上线上线下课程衔接策略研究
【摘 要】
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针对信息化教学基础上全在线教学转为线下教学衔接策略进行研究,提出将课程划分课题,以理论带动实践逐层深入的衔接模式,进行理实融合,补足全在线教学的缺漏环节,突出理论知
【机 构】
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河南建筑职业技术学院,河南 郑州450000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年17期
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