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针对学生解题过程中出现的普遍问题,尝试在中 学物理习题教学中总结方法,提取技巧,以期实现事半而功倍 的效果。
“顺藤摸瓜”式解题方法在中学物理习题教学中的应用
【摘 要】
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针对学生解题过程中出现的普遍问题,尝试在中 学物理习题教学中总结方法,提取技巧,以期实现事半而功倍 的效果。
【机 构】
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江苏师范大学附属实验学校
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年13期
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