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本文综合实施行动导向、“教、学、做”一体化教学中的经验，针对教学单元设计与教学实施过程的具体做法，主要从课前设计、课堂教学组织、教学方法与课堂管理手段、教学资源准备和教学评价五个方面进行总结剖析，希望与同行共勉，为正在进行骨干校和示范校建设的老师提供些许帮助。
《采油地质图件识读及应用》的教学策略
【摘 要】
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本文综合实施行动导向、“教、学、做”一体化教学中的经验，针对教学单元设计与教学实施过程的具体做法，主要从课前设计、课堂教学组织、教学方法与课堂管理手段、教学资源准备
【机 构】
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黑龙江省大庆职业学院 石油工程系,黑龙江 大庆,163255
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年18期
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