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为从总体上把握当前在校大学生使用网络的具体情况，本研究运用自制问卷调查了1000名在校大学生的网络行为，并运用16PF人格特质测量问卷进行了人格特质测量，对使用网络频度不同的学生进行了人格特质的分析。结果发现：当前在校大学生使用网络总体状况良好，处于可控制范围内；大学生的网络心态较为平和，对网络的适应维持在较高水平，但仍需引导和教育；上网频次对大学生人格特质构成了一定的影响。对本次调查发现的网络德育问题，进行了深刻的反思。