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元认知理论为提高非英语专业学生英语阅读能力提供了新视角。在英语教学中,教师应注意让学生的元认知知识全面发展,引导学生将元认知知识运用到实际的阅读活动中去,激发学习动机,提高英语阅读水平。
关于元认知在非英语专业学生英语阅读教学中的几点认识
【摘 要】
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元认知理论为提高非英语专业学生英语阅读能力提供了新视角。在英语教学中,教师应注意让学生的元认知知识全面发展,引导学生将元认知知识运用到实际的阅读活动中去,激发学习
【机 构】
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肇庆科技职业技术学院外语系
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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