关于SRT项目实施结果的调查分析——以南京农业大学为例

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SRT计划,是近年来高校为实现创新教育,对本科人才培养采取的一项重要教改措施,通过几年来的努力,已经发展成为培养大学生科学研究能力和创新意识的重要途径.本研究通过设计有关学生科研能力、创新意识的评价指标体系,评价分析SRT项目对学生综合能力的影响程度,并对如何更有效地开展SRT项目提出合理化的建议.
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