【摘 要】
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护理英语是高职院校护理专业学生必须掌握的一门重要的专业基础课,护理英语在传统的教学模式下教学效果并不理想。针对这一现象,本文首先阐述了情景模拟教学法的理论基础,再
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护理英语是高职院校护理专业学生必须掌握的一门重要的专业基础课,护理英语在传统的教学模式下教学效果并不理想。针对这一现象,本文首先阐述了情景模拟教学法的理论基础,再通过情景模拟教学法的应用实例,对比传统教学模式,结合问卷调查的形式评价其教学效果,说明情境模拟教学法在高职护理英语教学中的可行性和重要性。
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