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在初中英语教学的过程中我们不难发现有些学生虽然学了多年英语,但老师的一些简单指令仍然听不懂,口语说不好,朗读英文很吃力,更写不出像样的短文.如何改变这种现状,作为英语教师针对这些学困群体如何采取有效的措施使他们耐得下心来、学得进去就显得尤为重要.因此本文主要讲述在实际教学中如何有效开展初中英语教学.