音乐欣赏教学如何确立学生的审美主体地位

来源 :天津市教科院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuzi1976
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素质教育是要面向全体学生的.学生是学习的主体.所以,音乐课在充分发挥教师的主导作用的同时,培养学生主动参与音乐活动,提高音乐实践能力,确定其课堂主体地位,是至关重要的. Quality education is to face all the students.Students are the main body of learning.Therefore, while giving full play to the teacher’s leading role in music class, students should take the initiative to participate in music activities, improve their musical practice ability, important.
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