论文部分内容阅读
“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”在作文教学中，要教育学生感受生活，说真话、说实话。在作文教学中要培养学生的观察力、思考力、想象力、创造力和语言表达能力。
让学生的写作思想恣情飞翔
【摘 要】
：
“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”在作文教学中，要教育学生感受生活，说真话、说实话。在作文教学中要培养学生的观察力、思考力、想象力、创造力和语言表达能力
【机 构】
：
江苏省赣榆县海头二中
【出 处】
：
新课程学习：基础教育
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
学生学习数学的目的就是把数学知识应用到学习与生活中去,去解决实际问题,枯燥难懂的专业语言,只是作为学习的一个载体,概率这部分学生感觉比较抽象,如果我们只抓住概念和公
阅读教学的重点应该放在语言文字的训练上，而语言文字素质的综合体现就是语感，因为语感能力是长期语言实践中形成的一种心理能力，一种心理直觉。学生的语言功底、智力水平、思想
古人云:"教人未见意趣,必不乐学。"小学数学教学是一门科学,也同样是一门艺术,它是富有情感性、形象性、独创性的特殊艺术。在教学实践过程中,我发现把学
汉字是中华民族的国粹，汉字是世界上最古老的文字之一，它拥有4500多年的历史。中国书法艺术源远流长，是中华民族优秀传统文化艺术中一颗璀璨的明珠。
我在去年参加了中央共青团组织的第一批心理教育培训,体会到在大力提倡素质教育的今天,心理健康教育的重要性,各学科中渗透心理健康的必要性。因此,我们
语文教学不仅足一门技术，更是一门艺术，而且是一门具有生命灵性与情感的艺术。高效的语文课堂应是充满激情的课堂，激情正是语言的本色，也是一名语文教师必须追求并拥有的。那么，如
初中英语课堂教学需要遵循一定的策略。从英语课堂教学中策略的重要性出发,从教学情境、教学方法、多媒体辅助设计、师生关系四个角度详细阐述了初中英语教学中应该坚持的策
变传统的讲授式的“要我学”为学生积极主动参与式的“我要学”是新课程提倡的学习模式，它能促使学生素质真正地得到提高。教师的角色也重新得到定位：教师是学生学习的参与者、
学校的根本任务是＂教书育人＂,对学生进行思想品德教育至关重要。教师面对教育的主体——学生,应采取最优的主导方式,启迪学生的深层思维,使学生接受良好的思想品德教育。在实践