【摘 要】
：
总结２５１例烧伤后颜面部疤痕病例，就皮瓣和厚中厚皮片的选择，面部分区植皮，眼睑外翻整复，颈阔肌肌瓣及全面部整张游离皮片移植等方面进行探讨。认为面部疤痕切除术后的创面修复以厚中
【机 构】
：
上海第二医科大学附属瑞金医院整形外科
论文部分内容阅读
总结２５１例烧伤后颜面部疤痕病例，就皮瓣和厚中厚皮片的选择，面部分区植皮，眼睑外翻整复，颈阔肌肌瓣及全面部整张游离皮片移植等方面进行探讨。认为面部疤痕切除术后的创面修复以厚中厚皮片为好，对经典的分区植皮根据病情作了修改，提出了眼睑外翻整复时植皮面积要２倍于所形成的创面，以及颈肌肌瓣反折后修复下颌部软组织缺损的指征和方法。
其他文献
中学生写作最大的难点在于找不到素材，苏教版七年级语文上册第三单元的写作课程就是“从生活中找到‘米’”。生活化写作策略的核心是教师引导学生解决素材问题。根据建构主义理论，教育对象要习得一种知识并对其加以灵活运用，既需要发挥其主动性，同时对其主动学习探索的过程也有特定要求。就发现素材、运用素材这一过程而言，主要可分成素材累积、素材选择、素材组织三方面。因此引导学生构建自己的“米仓”也应从这三方面入手，
【摘 要】 教育是有针对性地培养人的活动。本文根据体育课学生的特点探究如何设计多层次的教学目标，使每个学生都能在原有的基础上学有所得并得到发展，从而实现因材施教的目的。 【关键词】 因材施教 重要性 方式 总结 因材施教不仅只在语数等科目教学中有用，我认为在体育教学中也实用。因为学生有不同的个性特征与心理倾向，不同的知识基础与接受能力，不同的身体素质，所以我们设计多层次的教学目标，运用不同
晚明王士性一生与旅游紧紧连在一起,先后游历了全国十五省中的十四省,著有《五岳游草》等游记作品,他的游记诗文叙述视角独特,取自然、人文、科学考证于一体,自然与人文交融,
【摘 要】 随着社会的发展，网络化进程越来越快，各种高科技在人们日常生活与工作当中被运用。计算机是一种新型科技技术，目前已经广泛被应用于各行各业当中，为人们的日常生活带来极大便利。本文首先分析了移动网络与计算机的应用，然后对网络环境下计算机的安全性以及发展方向进行探究，以供参考。 【关键词】 网络环境 计算机发展 计算机应用 当前，信息全球化已经成为主流，人们对计算机的依赖也越来越大，计算
初中生存在各种心理障碍是客观的。要求初中生有计划地，长期坚持体育锻炼，是消除心理障碍，增进心理健康的良方。它可以提高中师生的觉醒水平，发展乐观，调整情绪，消除疲劳，降低应激反映，激发成就动机，达到抗忧郁的效果。 初中生正处于长身体、长知识的时期，往往会形成各种各样的心理障碍，演绎出许许多多的行为问题。如：情感上的敏感、多虑、多疑、爱发脾气、急躁、粗暴、反抗、攻击；人际交往上的关系紧张；智能上厌学
【摘 要】 语文是一门能够实现素质教育人才培养目标的重要学科。而小学语文教学是基础教育的重要组成部分，小学生正处于启蒙阶段，小学生教学的成功与否可对学生们有着深远影响，语文教学的课堂是学生们高效学习的主战场，而在应试教育的影响和高压环境下，教师的传统教学模式总是容易导致课堂死气沉沉，严重压抑了学生们学习语文的积极性，同时也严重影响了教学效率的实现。教师应该改变教学模式，能创设情境教学，为课堂提供
将兔分成４组：延迟用冬眠不复苏；延迟不用冬眠不输液；延迟输液用冬眠和延迟输液不用冬眠。每组各５只兔，结果显示无论是延迟用冬眠不输液或延迟输液用冬眠其内脏的病理变化均轻于不用
作文的分值是语文试卷总分值的1/3，而且，作文体现着学生的综合能力和核心素养，可见其重要性。初中是学生作文水平发展和提高的重要阶段，如何提高这一阶段学生的作文水平是摆在所有初中语文教师面前的一道难题。笔者在教学过程中总结了一套提高作文教学效率的方法，在此与大家探讨。 一、提高学生的阅读量 阅读是作文的基础和前提，也是学习写作的第一步。正如杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，读的多了，积累多了，
初中作文教学中,教师要提高学生的写作能力,帮助学生形成好的写作习惯,厚积而薄发,让学生写作文采斐然。
学前教育是指在孩子正式接受小学教育之前对孩子进行一定的、系统的教育和引导,进行学龄前教育的地方也就是平时我们所说的幼儿园。不少的学生家长们对于学前教育的理解有误