摘 要：随着社会的发展，手机为大学生获取信息提供了极大的帮助，但是它也给有“手机依赖症”的大学生造成一些不利的影响。所以本文调研了大学生手机依赖的现状，找出了造成大学生手机依赖的影响因素。
　　关键词：大学生；手机依赖；调查研究
　　根据中国互联网信息中心 2013 年 7 月发布的第32次中国互联网络发展状况统计报告，截至2013年6月底，我国网民中使用手机上网的用户由上年末的74.5%提高至78.5%，手机网民规模为4.64亿，已经超越使用台式电脑接入互联网的网民，中国移动互联网的用户以刚工作不久的白领和大学生为主，呈现年轻化趋势。
　　所以，根据实际情况，深入研究大学生手机成瘾问题就显得十分重要。
　　一、问卷调研分析
　　我们共发出问卷214份，收回214份，回收率100%。而且参与调查的对象具有很高的随机性，保证了本次大学生手机依赖调查具有一定广泛意义。
　　调查主要涉及管理系、通信技术系、计算机系、教育学院等五个学院，包含一年级、二年级、三年级学生，数据真实可靠。问卷题型为级别性选择题。
　　问卷根据大学生对手机依赖水平高低，设计了五个等级：完全符合、基本符合、一般、基本不符合、完全不符合，分别对应的是5，4，3，2，1等级。
　　通过对问卷数据整理分析，我们总结概括出了大学生手机依赖情况如下：
　　1.大学生手机依赖的男女程度分析
　　由表1可以看出，男生对于手机的依赖程度相对水平很高，而女生的对手机的依赖程度相对较持平，说明男生对于手机的依赖水平较高，而女生对比起来较低些。
　　2.大学生手机依赖的文理科差异分析
　　由表2可见，理科生对于手机的依赖程度相对水平很高，而文科生的对手机的依赖程度相对较持平。
　　3.大学生手机依赖的年级差异
　　随着年级的增加，手机依赖的程度也是在逐渐增长的，大三特别明显；而在大二、大三两个年级中，大三又更为明显。所以，说明手机依赖是年级越高，依赖水平越高。
　　手机已经对大学生的学习产生了不良影响。影响到大学生的身心健康和学业。所以对这些手机依赖的症状剖析迫在眉睫。
　　二、大学生手机依赖的因素剖析
　　1.大学生渴求外部信息
　　在调研中我们发现，有85%的大学生会选择通过手机获得第一手的信息，另外约92%的被调查者在利用手机上网时会最先使用手机的聊天和社交网络的功能，这显示手机已经成为大学生首先使用的独一无二的人际交往工具。
　　2.大学生的从众心理
　　有很多大学生会表现出看到别人玩手机自己也玩的现象。在我们的调研中，有88%的大学生会躺在床上看手机。在对大学生进行深度访谈时，他们对“为什么躺床上还是会想玩手机”这个问题的回答是，因为寝室别的同学几乎都在熄灯后还躺着看手机，所以自己也这样玩。
　　3.大学生的自控力有限
　　在调研中我们发现，有97%的被调查大学生认识到玩手机对自己的学习和生活是有弊端的，仅有3%的被访者认为玩手机不会影响到自己的学习和生活。接受深度访谈的大学生也认为学习和自习时看手机会浪费学习时间，但是他们还会把控不住而去玩手机。所以，很多大学生养成“手机依赖症”的一个重要因素是自己的自控力有限。
　　大学生手机依赖现象会给课堂教学带来很多不利影响，已经引起教学管理者和一线教育工作者的高度关注。但要彻底清除高校课堂教学中大学生手机依赖行为的诸多不良影响，第一是大学生要解决自身的问题，第二是需要任课教师、高校、家庭和社会的共同关注及努力。