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【习作要求】
你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。
和他们说些什么呢？
◇可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的爱。
◇可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们了解正在长大的你。
◇可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些你认为不好的习惯。
你想对父母说的话也许有很多，可以一一列出来，从中选出最想说的写成一封信。用恰当的语言表达自己的看法和感受，让他们体会到你的爱，理解你的看法，接纳你的建议。
信写好以后，可以装在信封里送给爸爸妈媽，也可以使用电子邮件发给他们。（五年级上册第六单元）
【习作思路】
乐羊羊老师：爸爸妈妈是我们最亲的人，可是有些话我们却当面不好意思说，也许书信是用来沟通的一种好方法呢。
琪琪：爸爸妈妈特别爱我，总是替我着想，我想写封信给他们，表达我对他们的感激。
俊俊：因为学习压力大，作业多，所以我有时候情绪不好。昨天爸爸让我背书，我竟然对爸爸发脾气。想想真不应该，我想写封信向他道歉。
军军：爸爸每天在外面打牌，我的学习他从来不管。我真想让他不要再出去打牌了，可是，我又不知道从何说起。
萍萍：妈妈常年在外打工，经常加夜班，她太辛苦了。我希望通过自己的努力，期末考出好成绩，让她高兴高兴。
丽丽：我觉得，我们可以给自己的爸爸妈妈写封信，和他们多交流，让他们能够理解我们的感受。
乐羊羊老师：大家的想法都非常好，那么怎样才能把这封信写好呢？下面我给大家理一个思路。
一、选材巧，中心明
“我想对您说”这个题目，“想”是关键字眼，只要是心里想说的话，都可以说出来，这些心里话是表达真实感情的。说心里话就一定要真实，要说出内心的想法，要敞开心扉，倾吐真言，怎么想的就怎么说。
本次习作的取材范围非常广泛：
1.可以回忆和父母在一起时的美好时光，表达对父母的感激之情;
2.可以是曾经不理解父母，但通过一件事体会到了父母的爱;
3.可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯等;
4.还可以和父母说说其他的心里话。
要说的心里话总是由某个问题、某件事情引发的，比如，开心的事、烦恼的事、委屈的事、愧疚的事、感激的事，这些都可以写。
二、语言实，情感真
爱要大声说出来
乐羊羊老师：父母的爱是世界上最温暖的爱，回忆一下父母做的哪些事情让你特别感动。
句段一：爸爸的工作很忙，但还是会每天给我检查作业，我不懂的题，爸爸总是耐心地为我讲解。
句段二：爸爸妈妈，你们为了我和弟弟能好好上学，能吃好、穿好，每天起早贪黑，忙店里的生意，你们挣钱真的很辛苦。爸爸妈妈，谢谢你们这么多年的辛苦付出，我长大后一定会好好孝敬你们的。
…………
我们向父母说的话，一定要是自己的真心话，只有说真事，动真情，我们写出来的书信才能感动人。
敞开心扉巧沟通
世界上最爱你的人就是你的父母。可是，爱的方式却不尽相同。在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？敞开心扉，和他们交流、沟通吧！
句段一：爸爸妈妈，我知道，我不是你们期待中的优秀全能生，你们对我的期望一直都很高，所以给我报了很多培训班：作文班、奥数班、钢琴班、舞蹈班……可是我真的很累，我感觉自己什么都在学，却什么都学不精，而且被压得喘不过气，连休息的时间都没有了。我经常拖着疲惫的身子回到家。你们能感受到我的心情吗？我多想在周末的时候，和你们一起去公园里散散步，或者一起打球锻炼身体，一起享受美好的亲子时光。爸爸妈妈，如果可以，能让我只学舞蹈吗？我喜欢跳舞，我会坚持下去，好好学习的。你们会答应我吗？
句段二：爸爸妈妈，在我的印象里，你们总是为一点儿小事吵架，而且经常越吵越凶。有一次，你们还打了起来，我听到妈妈在撕心裂肺地哭，我把自己关在屋子里，不敢出来。我听到你们又闹离婚了，我的心仿佛被万箭刺穿，我趴在床上伤心地痛哭。爸爸妈妈，你们总是这样吵，会不会哪天就真的离婚了，到时候我该怎么办哪？我爱爸爸，我也爱妈妈，我希望我们一家人永远幸福地在一起。
…………
我们要学会用恰当的语言表达自己的看法和感受，表达时注意使用恰当的措辞等。
三、层次清、格式准
1.写文章要说真话，吐真言，把所写的内容分段进行表述，做到条理清楚。我们可以画思维导图，帮助理清写作顺序。
思维导图示例：
同学们，你们也试着把自己的写作思路画出来吧！
2.我们在给父母提建议时，一定要动之以情，晓之以理，写明理由，注意说话时的语气和说话技巧，让父母能理解并接受自己的看法。我们先来借助表格，理清思路。
和同桌试着演一演。一人扮演父母，另一人扮演孩子，进行模拟交流，看看是否能让父母理解并接受自己的建议。
3.本次习作要求用书信的格式书写，我们要特别注意书信的格式，一般可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
我们可以用书信顺口溜记忆：
称呼顶格加冒号，
换行两格问个好。
正文每段空两格，
有主有次不乱套。
事情谈完写祝福，
健康快乐常祈祷。
先署名，后日期， 分行写在右下角。
（作者单位：湖南省邵阳市北塔区茶元头小学）
【佳作示例】
爸爸妈妈，我想对你们说
湖南省邵阳市北塔区茶元头小学 唐静怡
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
对于这封突然的来信，你们一定会很不解吧？毕竟在你们的眼中，我一直是一个内向的、不爱与你们交流的孩子。似乎也的确如此，我一向是爱把自己关在房间里的，与你们交流的次数也屈指可数，满腹的话想说却找不到机会开口。所以今天我将以笔代口，写下我一直无法与你们言说的心里话。
亲爱的爸爸，从我记事起，您就一直陪伴在我的身边。虽然您很忙，但每一次过节，您都不忘抽空回家陪我一起吃饭;虽然您做事大大咧咧，但只要是关于我的事情，您总是会非常细心;虽然您脾氣有点儿不好，但对我，您却总是轻言细语。您在我的心中是伟大的、可靠的，只要您在我的身旁，什么问题都能迎刃而解。可不知从什么时候开始，我们的关系越来越疏远了，我也越来越害怕您了。您越来越忙，每天都是家里和店里两头跑，有时我甚至连您的面都见不到。渐渐地，咱们之间仿佛有了一道跨越不过的深沟。
您还记得我曾与您提起过要学习绘画的事吗？或许这早就被您遗忘在记忆中的某个角落了吧？但这对于我来说，却是考虑了很久，下了很大的决心，经过深思熟虑之后才与您宣之于口的。可这一切对于您来说，也许只是我的心血来潮，一时胡闹罢了。多次碰壁之后，我也就不再提起了。可我并不怪您，我也从来没有怪过您。我已经长大了，懂事了，我明白您为我付出了很多，为我们这个家付出了很多。
我想，您是爱我的，只是从不说出口罢了。我也是爱您的，只是也不曾开过口。
亲爱的妈妈，您和爸爸的离异，导致您在我的生活中，一直都是缺席的。我过生日，您不在场;家长会，您不在场;回到家，也依旧看不到您的身影。或许只有每年的寒暑假，我才能和您相见吧！但有的时候，我真的很羡慕那些父母都能够陪在身旁的同学们。他们拥有一个完整的、美满的家庭，可以向父母撒娇，和父母一起做游戏，度过一个无忧无虑的童年。要是那样，该有多好哇！
我也想每天回到家，桌上能有热腾腾的饭菜。而您则会系着围裙，从厨房里走出来，温柔地同我讲话，询问我今天的学习状况。在我难过、失利的时候，您会循循善诱，温柔地安慰我;在我开心地捧着奖状给您看时，您也能夸奖我、鼓励我。
尽管我们分隔两地，但我知道，您是爱我的，不然每次在电话中，您也不会那么关心我的近况，还总是贴心地叮嘱我要按时吃饭，认真学习。对我来说，这其实已经很满足了。
亲爱的爸爸妈妈，在这封信的最后，我想感谢你们把我带到了这个世界上，让我领略到了春夏秋冬、人间冷暖。
我爱你们！
唐静怡
2020年7月3日
（指导教师：刘晓玲）
你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。
和他们说些什么呢？
◇可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的爱。
◇可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们了解正在长大的你。
◇可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些你认为不好的习惯。
你想对父母说的话也许有很多，可以一一列出来，从中选出最想说的写成一封信。用恰当的语言表达自己的看法和感受，让他们体会到你的爱，理解你的看法，接纳你的建议。
信写好以后，可以装在信封里送给爸爸妈媽，也可以使用电子邮件发给他们。（五年级上册第六单元）
【习作思路】
乐羊羊老师：爸爸妈妈是我们最亲的人，可是有些话我们却当面不好意思说，也许书信是用来沟通的一种好方法呢。
琪琪：爸爸妈妈特别爱我，总是替我着想，我想写封信给他们，表达我对他们的感激。
俊俊：因为学习压力大，作业多，所以我有时候情绪不好。昨天爸爸让我背书，我竟然对爸爸发脾气。想想真不应该，我想写封信向他道歉。
军军：爸爸每天在外面打牌，我的学习他从来不管。我真想让他不要再出去打牌了，可是，我又不知道从何说起。
萍萍：妈妈常年在外打工，经常加夜班，她太辛苦了。我希望通过自己的努力，期末考出好成绩，让她高兴高兴。
丽丽：我觉得，我们可以给自己的爸爸妈妈写封信，和他们多交流，让他们能够理解我们的感受。
乐羊羊老师：大家的想法都非常好，那么怎样才能把这封信写好呢？下面我给大家理一个思路。
一、选材巧，中心明
“我想对您说”这个题目，“想”是关键字眼，只要是心里想说的话，都可以说出来，这些心里话是表达真实感情的。说心里话就一定要真实，要说出内心的想法，要敞开心扉，倾吐真言，怎么想的就怎么说。
本次习作的取材范围非常广泛：
1.可以回忆和父母在一起时的美好时光，表达对父母的感激之情;
2.可以是曾经不理解父母，但通过一件事体会到了父母的爱;
3.可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯等;
4.还可以和父母说说其他的心里话。
要说的心里话总是由某个问题、某件事情引发的，比如，开心的事、烦恼的事、委屈的事、愧疚的事、感激的事，这些都可以写。
二、语言实，情感真
爱要大声说出来
乐羊羊老师：父母的爱是世界上最温暖的爱，回忆一下父母做的哪些事情让你特别感动。
句段一：爸爸的工作很忙，但还是会每天给我检查作业，我不懂的题，爸爸总是耐心地为我讲解。
句段二：爸爸妈妈，你们为了我和弟弟能好好上学，能吃好、穿好，每天起早贪黑，忙店里的生意，你们挣钱真的很辛苦。爸爸妈妈，谢谢你们这么多年的辛苦付出，我长大后一定会好好孝敬你们的。
…………
我们向父母说的话，一定要是自己的真心话，只有说真事，动真情，我们写出来的书信才能感动人。
敞开心扉巧沟通
世界上最爱你的人就是你的父母。可是，爱的方式却不尽相同。在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？敞开心扉，和他们交流、沟通吧！
句段一：爸爸妈妈，我知道，我不是你们期待中的优秀全能生，你们对我的期望一直都很高，所以给我报了很多培训班：作文班、奥数班、钢琴班、舞蹈班……可是我真的很累，我感觉自己什么都在学，却什么都学不精，而且被压得喘不过气，连休息的时间都没有了。我经常拖着疲惫的身子回到家。你们能感受到我的心情吗？我多想在周末的时候，和你们一起去公园里散散步，或者一起打球锻炼身体，一起享受美好的亲子时光。爸爸妈妈，如果可以，能让我只学舞蹈吗？我喜欢跳舞，我会坚持下去，好好学习的。你们会答应我吗？
句段二：爸爸妈妈，在我的印象里，你们总是为一点儿小事吵架，而且经常越吵越凶。有一次，你们还打了起来，我听到妈妈在撕心裂肺地哭，我把自己关在屋子里，不敢出来。我听到你们又闹离婚了，我的心仿佛被万箭刺穿，我趴在床上伤心地痛哭。爸爸妈妈，你们总是这样吵，会不会哪天就真的离婚了，到时候我该怎么办哪？我爱爸爸，我也爱妈妈，我希望我们一家人永远幸福地在一起。
…………
我们要学会用恰当的语言表达自己的看法和感受，表达时注意使用恰当的措辞等。
三、层次清、格式准
1.写文章要说真话，吐真言，把所写的内容分段进行表述，做到条理清楚。我们可以画思维导图，帮助理清写作顺序。
思维导图示例：
同学们，你们也试着把自己的写作思路画出来吧！
2.我们在给父母提建议时，一定要动之以情，晓之以理，写明理由，注意说话时的语气和说话技巧，让父母能理解并接受自己的看法。我们先来借助表格，理清思路。
和同桌试着演一演。一人扮演父母，另一人扮演孩子，进行模拟交流，看看是否能让父母理解并接受自己的建议。
3.本次习作要求用书信的格式书写，我们要特别注意书信的格式，一般可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
我们可以用书信顺口溜记忆：
称呼顶格加冒号，
换行两格问个好。
正文每段空两格，
有主有次不乱套。
事情谈完写祝福，
健康快乐常祈祷。
先署名，后日期， 分行写在右下角。
（作者单位：湖南省邵阳市北塔区茶元头小学）
【佳作示例】
爸爸妈妈，我想对你们说
湖南省邵阳市北塔区茶元头小学 唐静怡
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
对于这封突然的来信，你们一定会很不解吧？毕竟在你们的眼中，我一直是一个内向的、不爱与你们交流的孩子。似乎也的确如此，我一向是爱把自己关在房间里的，与你们交流的次数也屈指可数，满腹的话想说却找不到机会开口。所以今天我将以笔代口，写下我一直无法与你们言说的心里话。
亲爱的爸爸，从我记事起，您就一直陪伴在我的身边。虽然您很忙，但每一次过节，您都不忘抽空回家陪我一起吃饭;虽然您做事大大咧咧，但只要是关于我的事情，您总是会非常细心;虽然您脾氣有点儿不好，但对我，您却总是轻言细语。您在我的心中是伟大的、可靠的，只要您在我的身旁，什么问题都能迎刃而解。可不知从什么时候开始，我们的关系越来越疏远了，我也越来越害怕您了。您越来越忙，每天都是家里和店里两头跑，有时我甚至连您的面都见不到。渐渐地，咱们之间仿佛有了一道跨越不过的深沟。
您还记得我曾与您提起过要学习绘画的事吗？或许这早就被您遗忘在记忆中的某个角落了吧？但这对于我来说，却是考虑了很久，下了很大的决心，经过深思熟虑之后才与您宣之于口的。可这一切对于您来说，也许只是我的心血来潮，一时胡闹罢了。多次碰壁之后，我也就不再提起了。可我并不怪您，我也从来没有怪过您。我已经长大了，懂事了，我明白您为我付出了很多，为我们这个家付出了很多。
我想，您是爱我的，只是从不说出口罢了。我也是爱您的，只是也不曾开过口。
亲爱的妈妈，您和爸爸的离异，导致您在我的生活中，一直都是缺席的。我过生日，您不在场;家长会，您不在场;回到家，也依旧看不到您的身影。或许只有每年的寒暑假，我才能和您相见吧！但有的时候，我真的很羡慕那些父母都能够陪在身旁的同学们。他们拥有一个完整的、美满的家庭，可以向父母撒娇，和父母一起做游戏，度过一个无忧无虑的童年。要是那样，该有多好哇！
我也想每天回到家，桌上能有热腾腾的饭菜。而您则会系着围裙，从厨房里走出来，温柔地同我讲话，询问我今天的学习状况。在我难过、失利的时候，您会循循善诱，温柔地安慰我;在我开心地捧着奖状给您看时，您也能夸奖我、鼓励我。
尽管我们分隔两地，但我知道，您是爱我的，不然每次在电话中，您也不会那么关心我的近况，还总是贴心地叮嘱我要按时吃饭，认真学习。对我来说，这其实已经很满足了。
亲爱的爸爸妈妈，在这封信的最后，我想感谢你们把我带到了这个世界上，让我领略到了春夏秋冬、人间冷暖。
我爱你们！
唐静怡
2020年7月3日
（指导教师：刘晓玲）