新建民族地区高师院校课程体系的建构与实践

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课程体系建设是高校人才培养的核心内容,其科学与否对实现人才培养目标至关重要。甘肃民族师范学院作为新建本科院校,在广泛借鉴国内外先进经验的基础上,结合学院办学的实际,在几年的办学实践中进行了有益的探索和实践,形成了自己独具特色的课程体系,有一定的借鉴意义。
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