【摘 要】
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本文概述新加坡华族母语教育基本状况，介绍新加坡政府的华文教育政策和目标，分析新加坡华文教育存在的问题和发展趋势。作者指出，教育的文化传播具有深层面的特点，价值观念、思维
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本文概述新加坡华族母语教育基本状况，介绍新加坡政府的华文教育政策和目标，分析新加坡华文教育存在的问题和发展趋势。作者指出，教育的文化传播具有深层面的特点，价值观念、思维方式、审美情趣、学术思想理论等深层次的文化，只能通过系统的教育进行传播。从文化继承的角度看，要根本改变新加坡华族民族意识淡薄、母语水平下降的局面，只能通过进行系统的母语教育才能解决。然而，新加坡华族母语教育的前景并不乐观。
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