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古诗歌是一种特殊的文学体裁，它通过优美的韵律、丰富的想像、精炼的文字来抒发情感，反映社会生活。在初中语文教学日常的教学中，通过反复吟诵、联想与想象、品味语言、掌握写作技巧、读诗品诗练诗五个途径，可有效提高学生的文化修养和文学鉴赏水平，从而提升语文教学效果。
提高初中语文古诗歌教学效果谈
【摘 要】
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古诗歌是一种特殊的文学体裁，它通过优美的韵律、丰富的想像、精炼的文字来抒发情感，反映社会生活。在初中语文教学日常的教学中，通过反复吟诵、联想与想象、品味语言、掌握写作
【机 构】
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莆田妈祖中学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2017年12期
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