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2010年9月1日,第十三届海峡两岸家庭教育学术研讨会在世界风筝之都山东省潍坊市隆重开幕。
本届研讨会由中国教育学会家庭教育专业委员会和潍坊市教育局联合主办,历时两天,会议主题是“台湾地区推广家庭教育的理论与实务”。会上,海峡两岸的家庭教育专家、学者围绕两岸家庭教育的现状、存在问题、研究特色与实施策略等进行研讨、交流。
9月1日, 正值第十三届海峡两岸家庭教育学术研讨会在潍坊召开之际,第十六届鲁台经贸洽谈会海峡两岸高新技术及先进制造业博览会在潍坊富华会展中心开馆,同时,鲁台物流合作论坛在山东交通职业学院举行。这三个会议同时在山东召开,不仅说明了鲁台两地的交流不断增多,也标志着海峡两岸多领域合作不断进步,对两岸关系的发展具有极为重要的意义。
今年是海峡两岸家庭教育学术交流的第十三年。以往十二年的交流给两岸的学者、各类学校、幼儿园和相关机构的家庭教育工作带来了极大的推动,促进了两岸家庭教育研究水平的提高和普及工作的推广。
上午,赵忠心理事长对海峡两岸十二届以来的家庭教育学术研讨会进行了回顾,并从“关于继承和借鉴的问题”、“要关注、研究家庭和家庭教育的发展变化”、“要关注社会环境变化对家庭教育的影响”、“要关注、研究家长的心态”四个方面发表了感言,使与会者受到很大启发。
潍坊市教育局徐友礼副局长作了“潍坊教育与‘亲子共成长’工程”的主题演讲,介绍了潍坊市基础教育发展和开展家庭教育的有关情况,受到与会代表的高度评价。有代表感言:“在国内有‘全国教育看山东,山东教育看潍坊’之说,现在,不仅基础教育要看潍坊,家庭教育也要看潍坊了”。由于潍坊市在我国创新推出教育部门主动推进家庭教育的新模式,惠及全市110多万个家庭,许多媒体都从不同角度进行播报,引起了广泛关注。
在为期两天的研讨会上,两岸学者发表了学术演讲。台湾嘉义大学辅导与咨询学系教授王以仁先生以“两岸家长亲职教育实施之初探”为题首先演讲,他从“家庭及家庭教育的重要性”、“亲职教育的意义与内涵”、“两岸近十年来家长亲职教育的概述”和“两岸家长亲职教育特色举例”等方面进行了深入浅出的论述。
台湾嘉义大学家庭教育与谘商研究所教授张再明先生的开场白很引人注目,他说:“非常感谢主办方的盛情,来到山东第一天就安排我们登泰山。在泰山之巅,我想起了孔子,孔子是‘登泰山而晓天下’,我是‘登泰山而曉家教’”。在听众一片掌声中,张教授作了“透过学校推展家庭教育之效益与困难之探讨”的学术演讲。
台南县家庭教育中心组长涂信忠先生、台南县政府参议蔡文龙先生以台南县政府家庭教育中心为例就“学校家庭教育的策略与实践”一题展开了演讲。他们阐述的策略与实践概括为“倡导、教育、辅导和督导”四大环节。
作为潍坊市教育局全力支持的“亲子共成长”工程的领头人——潍坊市家庭教育和心理健康教育指导中心主任金琰女士发表了题为“‘亲子共成长’工程的理论与实践”的讲演。她通过许多生动感人的事例阐述了“亲子共成长”工程的内涵:“三项建设”和“六大行动”。三项建设是:建立机制——行政推动制度建设;建设队伍——专家培养教师队伍;建构课程——集体研发家长课程。六大行动是:唤醒意识——专家巡讲转变观念;引入课题——教学科研严把方向;开辟课堂——百万家长重回学堂;联动媒体——素质教育舞动新篇;督导激励——教师家长踊跃争先;多措并举——亲子成长不留空白。
9月1日晚,与会人员观看了潍坊市坊子区亲子共成长艺术团的首场汇报演出。此次演出作为第十三届海峡两岸家庭教育学术研讨会的特别节目呈现给观众。整台晚会分为三个部分,分别是回望童年、俺爹俺娘、我爱我家;节目形式多样,有合唱、独唱、经典诵读、情景剧、舞蹈等,从不同角度、侧面,用不同的形式展现了家庭教育这个共同的主题。其中一名高二学生王书凡的吉他弹唱将晚会推向高潮。演唱结束后主持人把王书凡留在台上并把他的母亲请上台一同介绍给观众。原来,王书凡的父亲已经去世,是母亲的坚强打造了他的坚强,使他成为一个优秀的高中生。
坊子区亲子共成长艺术团,是潍坊市教育系统目前唯一一个由家庭成员组成的艺术团。艺术团现有学生和家长演员100余人,以构建和谐亲子关系为主线,把一些传统经典、通俗易懂、感人至深的家庭教育实例通过艺术形式表现出来,向全区广大师生尤其是家长,形象、直观地展示科学的亲子观念和家庭教育方法,促进了全区家庭教育的全面改良和提升。王大龙先生对坊子区亲子共成长艺术团的演出给予了高度评价,他说:“如果说瓦房店市的家庭教育音乐会是中国家庭教育的一朵奇葩,那么,坊子区亲子共成长艺术团就是另一朵奇葩,两朵奇葩竞相开放,争奇斗艳,是国内家庭教育发展史上的靓丽景观”。
9月2日上午,台湾嘉义大学教授黄财尉先生发表演讲,题目是:“国小学童知觉与父亲亲子关系之模式探究”。
辽宁省瓦房店市教育局基础教育科科长张崇旭先生发表演讲,题目是:“艺术与家庭教育结合的探索”。
台湾嘉义大学教授高淑清女士以新移民女性亲职生活影音教材为例,发表了题为“亲职教育MOD视讯课程研发”的演讲。
香港真道书院校长丘日谦先生在“家校合作与家庭生活教育”的演讲中,介绍了他们开办“天伦教室”的做法,引起与会者的兴趣和赞赏。
下午,台湾嘉义大学教授曾迎新先生的演讲别具一格,他在“引导想象训练对中学生考试焦虑之运用”的讲述过程中,以台下听众为对象,现场进行实验,会场的一次催眠使与会人员体验到了肌肉松弛法的训练过程,感悟了“生理放松抑制心理紧张”的道理。
美国汉美学校中国区副总裁黄陈怡文女士就“美国家校关系的组织与实例”作了详细说明,将美国先进的家教理念与知识信息传播给与会人员,使大家耳目一新,受益匪浅。她总结说:“没有家长的参与,最好的学校也会有限制,家长单单靠自己的力量也是有限的。家长与学校的合作是最好的搭配”。她的观点引起广泛认同,给人留下深刻印象。
本届研讨会是一个合作的大会,成功的大会,也是一个友谊的盛会。大会以后必将在海峡两岸产生巨大的影响。本届研讨会主要有两大特点:
一是内容的丰富性。第一,从现场交流和《第十三届海峡两岸家庭教育学术研讨会论文集》可以看出,专家学者们关于家庭教育的研究已经深入到诸多领域,既丰富了家庭教育的内涵,又扩大了其外延;第二,扩大了交流范围,香港代表也参与了交流,美国先进的家校合作经验也在会上作了介绍,这就极大地丰富了本届研讨会的内容。第三,利用早上和午间开会前的时间播放家庭教育专题片,真实的故事、形象的画面反映了家庭教育的现实问题,发人深省,振聋发聩。第四,坊子区亲子共成长艺术团的精彩演出为本届研讨会增添了色彩,使与会者升华了情感。
二是现场的互动性。第一,演讲时的互动。首先,主持人与演讲者的互动。主持人不仅要介绍上台演讲的专家学者,还要对其演讲的内容进行评论。其次,演讲者与听众的互动。每个演讲者讲完后都要回答听众提出的问题,拉近了台上台下的心理距离,变上对下的你讲我听为面对面的直接交流。第二,闭幕式的互动。本届研讨会闭幕式虽不隆重,但别开生面。把本该由某领导所致的闭幕词变成了与会代表的感言。台湾代表张高宾说:“来到潍坊感受到了温暖,感谢大家支持。有缘千里再相会,希望我们相会在阿里山下(嘉义大学所在地)”。河北的代表姚鸿昌先生即兴赋诗一首:“齐鲁大地蕴浓秋意,两岸学者慧相聚,共享亲子成长情,探寻家教发展计”。上海“小矮人之家”表示:“愿意选择家庭教育,热爱家庭教育,继续为家庭教育作出应有贡献”。会上还有曾国藩家教学堂的黄菊芳、范仲淹第29代孙范少武及其他一些代表,都从不同角度发表了感言。
两天的研讨会,加强了“两岸三地”的学术交流,也加深了两岸家庭教育工作者的友情,为今后拓展多方面的合作交流打下了良好基础。
(作者单位:中国教育学会家庭教育专业委员会秘书处)
本届研讨会由中国教育学会家庭教育专业委员会和潍坊市教育局联合主办,历时两天,会议主题是“台湾地区推广家庭教育的理论与实务”。会上,海峡两岸的家庭教育专家、学者围绕两岸家庭教育的现状、存在问题、研究特色与实施策略等进行研讨、交流。
9月1日, 正值第十三届海峡两岸家庭教育学术研讨会在潍坊召开之际,第十六届鲁台经贸洽谈会海峡两岸高新技术及先进制造业博览会在潍坊富华会展中心开馆,同时,鲁台物流合作论坛在山东交通职业学院举行。这三个会议同时在山东召开,不仅说明了鲁台两地的交流不断增多,也标志着海峡两岸多领域合作不断进步,对两岸关系的发展具有极为重要的意义。
今年是海峡两岸家庭教育学术交流的第十三年。以往十二年的交流给两岸的学者、各类学校、幼儿园和相关机构的家庭教育工作带来了极大的推动,促进了两岸家庭教育研究水平的提高和普及工作的推广。
上午,赵忠心理事长对海峡两岸十二届以来的家庭教育学术研讨会进行了回顾,并从“关于继承和借鉴的问题”、“要关注、研究家庭和家庭教育的发展变化”、“要关注社会环境变化对家庭教育的影响”、“要关注、研究家长的心态”四个方面发表了感言,使与会者受到很大启发。
潍坊市教育局徐友礼副局长作了“潍坊教育与‘亲子共成长’工程”的主题演讲,介绍了潍坊市基础教育发展和开展家庭教育的有关情况,受到与会代表的高度评价。有代表感言:“在国内有‘全国教育看山东,山东教育看潍坊’之说,现在,不仅基础教育要看潍坊,家庭教育也要看潍坊了”。由于潍坊市在我国创新推出教育部门主动推进家庭教育的新模式,惠及全市110多万个家庭,许多媒体都从不同角度进行播报,引起了广泛关注。
在为期两天的研讨会上,两岸学者发表了学术演讲。台湾嘉义大学辅导与咨询学系教授王以仁先生以“两岸家长亲职教育实施之初探”为题首先演讲,他从“家庭及家庭教育的重要性”、“亲职教育的意义与内涵”、“两岸近十年来家长亲职教育的概述”和“两岸家长亲职教育特色举例”等方面进行了深入浅出的论述。
台湾嘉义大学家庭教育与谘商研究所教授张再明先生的开场白很引人注目,他说:“非常感谢主办方的盛情,来到山东第一天就安排我们登泰山。在泰山之巅,我想起了孔子,孔子是‘登泰山而晓天下’,我是‘登泰山而曉家教’”。在听众一片掌声中,张教授作了“透过学校推展家庭教育之效益与困难之探讨”的学术演讲。
台南县家庭教育中心组长涂信忠先生、台南县政府参议蔡文龙先生以台南县政府家庭教育中心为例就“学校家庭教育的策略与实践”一题展开了演讲。他们阐述的策略与实践概括为“倡导、教育、辅导和督导”四大环节。
作为潍坊市教育局全力支持的“亲子共成长”工程的领头人——潍坊市家庭教育和心理健康教育指导中心主任金琰女士发表了题为“‘亲子共成长’工程的理论与实践”的讲演。她通过许多生动感人的事例阐述了“亲子共成长”工程的内涵:“三项建设”和“六大行动”。三项建设是:建立机制——行政推动制度建设;建设队伍——专家培养教师队伍;建构课程——集体研发家长课程。六大行动是:唤醒意识——专家巡讲转变观念;引入课题——教学科研严把方向;开辟课堂——百万家长重回学堂;联动媒体——素质教育舞动新篇;督导激励——教师家长踊跃争先;多措并举——亲子成长不留空白。
9月1日晚,与会人员观看了潍坊市坊子区亲子共成长艺术团的首场汇报演出。此次演出作为第十三届海峡两岸家庭教育学术研讨会的特别节目呈现给观众。整台晚会分为三个部分,分别是回望童年、俺爹俺娘、我爱我家;节目形式多样,有合唱、独唱、经典诵读、情景剧、舞蹈等,从不同角度、侧面,用不同的形式展现了家庭教育这个共同的主题。其中一名高二学生王书凡的吉他弹唱将晚会推向高潮。演唱结束后主持人把王书凡留在台上并把他的母亲请上台一同介绍给观众。原来,王书凡的父亲已经去世,是母亲的坚强打造了他的坚强,使他成为一个优秀的高中生。
坊子区亲子共成长艺术团,是潍坊市教育系统目前唯一一个由家庭成员组成的艺术团。艺术团现有学生和家长演员100余人,以构建和谐亲子关系为主线,把一些传统经典、通俗易懂、感人至深的家庭教育实例通过艺术形式表现出来,向全区广大师生尤其是家长,形象、直观地展示科学的亲子观念和家庭教育方法,促进了全区家庭教育的全面改良和提升。王大龙先生对坊子区亲子共成长艺术团的演出给予了高度评价,他说:“如果说瓦房店市的家庭教育音乐会是中国家庭教育的一朵奇葩,那么,坊子区亲子共成长艺术团就是另一朵奇葩,两朵奇葩竞相开放,争奇斗艳,是国内家庭教育发展史上的靓丽景观”。
9月2日上午,台湾嘉义大学教授黄财尉先生发表演讲,题目是:“国小学童知觉与父亲亲子关系之模式探究”。
辽宁省瓦房店市教育局基础教育科科长张崇旭先生发表演讲,题目是:“艺术与家庭教育结合的探索”。
台湾嘉义大学教授高淑清女士以新移民女性亲职生活影音教材为例,发表了题为“亲职教育MOD视讯课程研发”的演讲。
香港真道书院校长丘日谦先生在“家校合作与家庭生活教育”的演讲中,介绍了他们开办“天伦教室”的做法,引起与会者的兴趣和赞赏。
下午,台湾嘉义大学教授曾迎新先生的演讲别具一格,他在“引导想象训练对中学生考试焦虑之运用”的讲述过程中,以台下听众为对象,现场进行实验,会场的一次催眠使与会人员体验到了肌肉松弛法的训练过程,感悟了“生理放松抑制心理紧张”的道理。
美国汉美学校中国区副总裁黄陈怡文女士就“美国家校关系的组织与实例”作了详细说明,将美国先进的家教理念与知识信息传播给与会人员,使大家耳目一新,受益匪浅。她总结说:“没有家长的参与,最好的学校也会有限制,家长单单靠自己的力量也是有限的。家长与学校的合作是最好的搭配”。她的观点引起广泛认同,给人留下深刻印象。
本届研讨会是一个合作的大会,成功的大会,也是一个友谊的盛会。大会以后必将在海峡两岸产生巨大的影响。本届研讨会主要有两大特点:
一是内容的丰富性。第一,从现场交流和《第十三届海峡两岸家庭教育学术研讨会论文集》可以看出,专家学者们关于家庭教育的研究已经深入到诸多领域,既丰富了家庭教育的内涵,又扩大了其外延;第二,扩大了交流范围,香港代表也参与了交流,美国先进的家校合作经验也在会上作了介绍,这就极大地丰富了本届研讨会的内容。第三,利用早上和午间开会前的时间播放家庭教育专题片,真实的故事、形象的画面反映了家庭教育的现实问题,发人深省,振聋发聩。第四,坊子区亲子共成长艺术团的精彩演出为本届研讨会增添了色彩,使与会者升华了情感。
二是现场的互动性。第一,演讲时的互动。首先,主持人与演讲者的互动。主持人不仅要介绍上台演讲的专家学者,还要对其演讲的内容进行评论。其次,演讲者与听众的互动。每个演讲者讲完后都要回答听众提出的问题,拉近了台上台下的心理距离,变上对下的你讲我听为面对面的直接交流。第二,闭幕式的互动。本届研讨会闭幕式虽不隆重,但别开生面。把本该由某领导所致的闭幕词变成了与会代表的感言。台湾代表张高宾说:“来到潍坊感受到了温暖,感谢大家支持。有缘千里再相会,希望我们相会在阿里山下(嘉义大学所在地)”。河北的代表姚鸿昌先生即兴赋诗一首:“齐鲁大地蕴浓秋意,两岸学者慧相聚,共享亲子成长情,探寻家教发展计”。上海“小矮人之家”表示:“愿意选择家庭教育,热爱家庭教育,继续为家庭教育作出应有贡献”。会上还有曾国藩家教学堂的黄菊芳、范仲淹第29代孙范少武及其他一些代表,都从不同角度发表了感言。
两天的研讨会,加强了“两岸三地”的学术交流,也加深了两岸家庭教育工作者的友情,为今后拓展多方面的合作交流打下了良好基础。
(作者单位:中国教育学会家庭教育专业委员会秘书处)