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摘 要：随着科学技术的不断进步图书馆也出现了极大的改变。当前图书馆不仅仅指的是实体化图书馆同时还包括电子图书馆。而电子图书馆对我国远程教育的发展提供了一个良好的契机。数字化图书馆对于远程教育的发展具有积极的促进作用，我们应该对此给予重视促进其进一步发展。在此，笔者主要谈一谈数字化图书馆对远程教育的作用。
关键词：数字化 图书馆 远程教育
中图分类号：G250.76 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）06（c）-0210-01
所谓远程教育指的就是借助现代网络技术进行教育的方式。而数字化图书馆拥有丰富的信息资源，在现代科学技术的帮助之下数字化图书馆的资源可以更好的被利用，使得资源利用效果更大。在数字化图书馆的帮助之下远程教育可以迈上一个新的台阶。
1 数字化图书馆资源对远程教育发展的积极作用
1.1 提高资源的利用率
在数字化图书馆的帮助之下图书馆的信息资源的利用效率可以得到很大的提升，远程教育对数字化图书馆的资源利用可以帮助促进远程教育的进一步发展。传统图书馆的文献资料等资源的利用相对来说效率比较低下，但是远程教育对具体课程的资源利用会更加的充分以提高课堂教学的丰富程度。而学生对于知识的渴求可以发觉利用很大一批电子图书馆的信息资源。
1.2 提高远程教育的质量
远程教育其实对于资源的多样新要求是比较高的，因为远程教育面对的对象比较复杂，因此就必然需要庞杂丰富的资源满足不同要求的群体的需求。而数字化图书馆解决了远程教育面临的这一难题。对于不同程度的资源需求，数字化图书馆都能够很好的满足其要求。远程教育接受者可以根据自己的情况有选择的选择所学内容，这样一来远程教育的质量会有很大的提高。
1.3 提高远程教育的效率
数字化图书馆对于远程教育的另外一个重要的作用就是提高了远程教育的效率。一般而言术业有专攻，教师们各有所长但是难免也各有所短，因此面临这种各样教学要求的时候教师必然会出现一定的问题，而数字化图书馆很好的解决了这个问题，让教师在面临问题的时候能够最快速的找到答案。
2 数字化图书馆对远程教育的约束
2.1 数字化图书馆应用范围比较窄
当前数字化图书馆还主要集中在高校范围之内，而高校的信息资源虽然也很丰富，但是相比较社会资源来说还是比较贫乏，而且现存的数字化图书馆的主要服务对象是部分高等教育机构或者电视大学等，这些数字化图书馆在远程教育的应用之中就存在有局限性。此外，社会性质和商业性质的数字化图书馆还比较少。
2.2 数字化图书馆和远程教育结合不够紧密
当前数字化图书馆虽然应用到了远程教育之中，但是两者之间的结合还不够紧密。当前数字化图书馆与远程教育相结合的部分主要还是处于课程组合阶段，也就是说远程教育的受众根据自己的实际情况选择相对应的资源。此外，数字化图书馆的资源数据库的构建主要依靠教师还有专家等，具有比加强的主观性。而这些因素的限制对于远程教育的资源使用选择就产生了一定程度的限制。
3 造成应用不足的原因
3.1 没有建立健全科学系统的规划制度
造成数字化图书馆在远程教育的利用中存在问题的很重要的一个原因就是数字化图书馆的建设没有建立健全科学系统的规划制度。在目前我国的数字化图书馆的建设还比较落后，其中一些比较大型的数字化图书馆的建设都依靠国家庞大的财政支持才得以建立，这就使得这些大型的图书馆的发展方向存在了问题，那就是高大上并且要求做到十分全面，但是在资源有限的情况下图书馆在短时间之内基本难以达到这样的要求，这就使得其对于细节部分的处理存在有很大的问题。举例来讲中国数字图书馆、中国期刊网还有华东师大和上海图书馆等建立的数字化图书馆就没能很好的解决这个问题。而且因为这些数字图书馆都追求高大上和全面这就导致必然存在资源重复利用的问题，资源浪费问题也就随着出现了。在这些因素的影响下远程教育的发展也就困难重重了。
3.2 商业化运作不成功、人力资源存在问题
问题存在的另外一个原因就是数字化图书馆的商业化运作不成功且人力资源存在有问题。数字化图书馆虽然相对来说对人力的要求比较小但是对于高端人才的需求却更加的大，要求图书馆运作人员具有比较高的关于网络技术、计算机技术等方面的素养。此外商业化运作的失败也造成数字化图书馆的运用出现资金匮乏的问题。
4 促进数字化图书馆对远程教育的作用的建议
4.1 建立健全科学系统的规划制度
为了提高数字化图书馆对远程教育的作用首先应该帮助数字化图书馆建设系统科学的规划制度，改变当前数字化图书馆建设片面追求高大上的问题，保证数字化图书馆的整体规划建设的科学性，避免出现资源浪费的问题。
4.2 促进人才培养工作的进行
人才培养工作的进行是数字化图书馆发展的长久保障。数字化图书馆的建设重点不仅要方面原始信息资源的处理利用上面同时更加重要的是要注重信息资源的再利用和二次开发。保证数字化图书馆建设过程之中其对人才的需求能够得到满足。
4.3 出台积极的政策扶持发展
政府需要出台相对应的积极的扶持发展政策促进数字化图书馆的建设发展。
5 结语
总而言之，数字化图书馆对于远程教育的发展具有积极的促进作用，我们应该对此给予重视促进其进一步发展。
参考文献
[1] 张晓雁，李刚.高校数字图书馆资源整合：破解现代远程教育“信息孤岛”效应[J].现代远程教育研究，2010（5）：32-35.
[2] 高敏，廖志江.论现代远程教育与高校数字图书馆支持服务[J].河北科技图苑，2010（5）：19-21.
[3] 孙萍.基于网络的数字图书馆与现代远程教育[J].中国成人教育，2010（8）：69.
关键词：数字化 图书馆 远程教育
中图分类号：G250.76 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）06（c）-0210-01
所谓远程教育指的就是借助现代网络技术进行教育的方式。而数字化图书馆拥有丰富的信息资源，在现代科学技术的帮助之下数字化图书馆的资源可以更好的被利用，使得资源利用效果更大。在数字化图书馆的帮助之下远程教育可以迈上一个新的台阶。
1 数字化图书馆资源对远程教育发展的积极作用
1.1 提高资源的利用率
在数字化图书馆的帮助之下图书馆的信息资源的利用效率可以得到很大的提升，远程教育对数字化图书馆的资源利用可以帮助促进远程教育的进一步发展。传统图书馆的文献资料等资源的利用相对来说效率比较低下，但是远程教育对具体课程的资源利用会更加的充分以提高课堂教学的丰富程度。而学生对于知识的渴求可以发觉利用很大一批电子图书馆的信息资源。
1.2 提高远程教育的质量
远程教育其实对于资源的多样新要求是比较高的，因为远程教育面对的对象比较复杂，因此就必然需要庞杂丰富的资源满足不同要求的群体的需求。而数字化图书馆解决了远程教育面临的这一难题。对于不同程度的资源需求，数字化图书馆都能够很好的满足其要求。远程教育接受者可以根据自己的情况有选择的选择所学内容，这样一来远程教育的质量会有很大的提高。
1.3 提高远程教育的效率
数字化图书馆对于远程教育的另外一个重要的作用就是提高了远程教育的效率。一般而言术业有专攻，教师们各有所长但是难免也各有所短，因此面临这种各样教学要求的时候教师必然会出现一定的问题，而数字化图书馆很好的解决了这个问题，让教师在面临问题的时候能够最快速的找到答案。
2 数字化图书馆对远程教育的约束
2.1 数字化图书馆应用范围比较窄
当前数字化图书馆还主要集中在高校范围之内，而高校的信息资源虽然也很丰富，但是相比较社会资源来说还是比较贫乏，而且现存的数字化图书馆的主要服务对象是部分高等教育机构或者电视大学等，这些数字化图书馆在远程教育的应用之中就存在有局限性。此外，社会性质和商业性质的数字化图书馆还比较少。
2.2 数字化图书馆和远程教育结合不够紧密
当前数字化图书馆虽然应用到了远程教育之中，但是两者之间的结合还不够紧密。当前数字化图书馆与远程教育相结合的部分主要还是处于课程组合阶段，也就是说远程教育的受众根据自己的实际情况选择相对应的资源。此外，数字化图书馆的资源数据库的构建主要依靠教师还有专家等，具有比加强的主观性。而这些因素的限制对于远程教育的资源使用选择就产生了一定程度的限制。
3 造成应用不足的原因
3.1 没有建立健全科学系统的规划制度
造成数字化图书馆在远程教育的利用中存在问题的很重要的一个原因就是数字化图书馆的建设没有建立健全科学系统的规划制度。在目前我国的数字化图书馆的建设还比较落后，其中一些比较大型的数字化图书馆的建设都依靠国家庞大的财政支持才得以建立，这就使得这些大型的图书馆的发展方向存在了问题，那就是高大上并且要求做到十分全面，但是在资源有限的情况下图书馆在短时间之内基本难以达到这样的要求，这就使得其对于细节部分的处理存在有很大的问题。举例来讲中国数字图书馆、中国期刊网还有华东师大和上海图书馆等建立的数字化图书馆就没能很好的解决这个问题。而且因为这些数字图书馆都追求高大上和全面这就导致必然存在资源重复利用的问题，资源浪费问题也就随着出现了。在这些因素的影响下远程教育的发展也就困难重重了。
3.2 商业化运作不成功、人力资源存在问题
问题存在的另外一个原因就是数字化图书馆的商业化运作不成功且人力资源存在有问题。数字化图书馆虽然相对来说对人力的要求比较小但是对于高端人才的需求却更加的大，要求图书馆运作人员具有比较高的关于网络技术、计算机技术等方面的素养。此外商业化运作的失败也造成数字化图书馆的运用出现资金匮乏的问题。
4 促进数字化图书馆对远程教育的作用的建议
4.1 建立健全科学系统的规划制度
为了提高数字化图书馆对远程教育的作用首先应该帮助数字化图书馆建设系统科学的规划制度，改变当前数字化图书馆建设片面追求高大上的问题，保证数字化图书馆的整体规划建设的科学性，避免出现资源浪费的问题。
4.2 促进人才培养工作的进行
人才培养工作的进行是数字化图书馆发展的长久保障。数字化图书馆的建设重点不仅要方面原始信息资源的处理利用上面同时更加重要的是要注重信息资源的再利用和二次开发。保证数字化图书馆建设过程之中其对人才的需求能够得到满足。
4.3 出台积极的政策扶持发展
政府需要出台相对应的积极的扶持发展政策促进数字化图书馆的建设发展。
5 结语
总而言之，数字化图书馆对于远程教育的发展具有积极的促进作用，我们应该对此给予重视促进其进一步发展。
参考文献
[1] 张晓雁，李刚.高校数字图书馆资源整合：破解现代远程教育“信息孤岛”效应[J].现代远程教育研究，2010（5）：32-35.
[2] 高敏，廖志江.论现代远程教育与高校数字图书馆支持服务[J].河北科技图苑，2010（5）：19-21.
[3] 孙萍.基于网络的数字图书馆与现代远程教育[J].中国成人教育，2010（8）：69.