顺学而教——构建魅力的语文课堂

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随着新课程改革的推进,“以学生为本”的教学理念逐渐渗透到人们的心中。在语言学习过程中,教师应尊重学生的自主性,适应学生的认知特点,利用学生的个性,使学生在自我探究过程中获得知识,同时提高他们建立魅力语言课堂的能力。
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