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本文结合小组学习和利用微信平台建立“Workshop+微信公众号”的教学模式,并探索移动互联网时代师生共建运行方式,以市场营销专业“营销悦读乐享俱乐部”公众号的构建与运行进行了例证。
师生共建型微信辅助在线学习模式的构建与运行
【摘 要】
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本文结合小组学习和利用微信平台建立“Workshop+微信公众号”的教学模式,并探索移动互联网时代师生共建运行方式,以市场营销专业“营销悦读乐享俱乐部”公众号的构建与运行
【机 构】
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重庆三峡学院,重庆三峡医药高等专科学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年30期
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究2016年重点项目《师生共建型微信辅助在线学习平台建设与运营》(项目编号：162037，主持人：张尚民)阶段性成果;重庆市教育科学科学“十三五”规划2017年度规划课题《移动互联网时代大学生移动学习微资源共享平台构建与运行》(项目编号：2017-GX-040，主持人：张尚民)
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