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初中数学相比于其他初中学科来说，在逻辑性上更为突出，而且初中数学教学内容也是相对抽象，比如说一些数学公式、定理、公理等等，这往往会令学生对初中数学的学习感到十分枯燥、吃力。构建初中数学智慧课堂也是从学生的角度出发，希望通过创新教学模式，带学生领略数学的风采，同时不断发现以及增长自己的智慧，提高数学水平。接下来，笔者将结合自身的实践经历，从教学现状、问题以及针对措施等角度展开论述，希望对相关教育者起到部分的借鉴作用。