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“中国近现代史纲要”课程实践教学模式初探
“中国近现代史纲要”课程实践教学模式初探
来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xq_wang
【摘 要】
:
实践教学是“中国近现代史纲要”课程教学的重要环节,它对于提高这门课的教学实效性起着关键作用.目前该课的实践教学存在着诸多问题.只有构建一套完整科学的实践教学模式及
【作 者】
:
徐成
【机 构】
:
南京财经大学,江苏 南京,210000
【出 处】
:
教育现代化
【发表日期】
:
2017年52期
【关键词】
:
中国近代史纲要
实践教学
模式
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实践教学是“中国近现代史纲要”课程教学的重要环节,它对于提高这门课的教学实效性起着关键作用.目前该课的实践教学存在着诸多问题.只有构建一套完整科学的实践教学模式及保障机制,并以此来指导实际的教学工作,才能帮助大学生了解社会、认识自己,最终成为一名合格的社会主义事业建设者与接班人.
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