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现代认知心理学的图式理论是阅读心理学领域研究阅读理解过程的主流理论,文章图式有助于提高阅读效率和阅读质量,使读者知识的结构化、系统化程度大为提高,和常规教学相比,图式教学更能有效地提高学生的阅读理解能力和推理能力.
图式理论与图式阅读教学初探
【摘 要】
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现代认知心理学的图式理论是阅读心理学领域研究阅读理解过程的主流理论,文章图式有助于提高阅读效率和阅读质量,使读者知识的结构化、系统化程度大为提高,和常规教学相比,图
【机 构】
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曲阜师范大学教育系
【出 处】
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临沂师范学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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