【摘 要】
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教育在社会发展中占有重要位置,能够为社会的发展培养出更多全面型人才。为了满足社会发展的需求,教育仍需要不断进行革新,随着新课程改革的深入推进出现了很多新的教学方法
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教育在社会发展中占有重要位置,能够为社会的发展培养出更多全面型人才。为了满足社会发展的需求,教育仍需要不断进行革新,随着新课程改革的深入推进出现了很多新的教学方法以及思维,“以学论教”理论从学生的角度出发,改变了传统教育模式中先教后学,学生一味服从老师传授知识的教学模式,极大地提升了教学的有效性。本文从“以学论教”视角入手,以初中语文课堂教学为例,探究具体的教学方法,希望可以给老师提供一些借鉴。
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