【摘 要】
：
日前,美国方面要求对自中国大陆和台湾地区进口的太阳能电池产品进行“双反”合并调查。阻截了台湾地区代工环节这一规避高额“双反”税的渠道,中国光伏组件在美国市场的性价
论文部分内容阅读
日前,美国方面要求对自中国大陆和台湾地区进口的太阳能电池产品进行“双反”合并调查。阻截了台湾地区代工环节这一规避高额“双反”税的渠道,中国光伏组件在美国市场的性价比优势或将进一步被削弱。中国商务部网站日前证实,2013年12月31日,美国SolarWorldIndustriesAmerica,Inc.代表美国内产业正式向美商务部和国际贸易委员会提出申请,要求对自中国大陆和台湾地区进口的太阳能电池产品进行反倾销和反补贴合并调查。
Recently, the United States demanded a “double reverse” merger investigation of solar cell products imported from mainland China and Taiwan. Blocking the foundry link in Taiwan to avoid the high “double-reverse” tax channel, China’s PV modules in the US market price advantage or further weakened. On December 31, 2013, the United States SolarWorld Industries America, Inc. formally applied to the U.S. Department of Commerce and the International Trade Commission on behalf of the U.S. domestic industry for anti-dumping of solar cell products imported from mainland China and Taiwan And anti-subsidy merger investigation.
其他文献
Japanese encephalitis virus (JEV) can invade the central nervous system, and consequently induce neuroinflammation, which is characterized by profound neuronal
摘 要： 园区网信息管理不同于传统的网络管理，作者针对目前园区网面临的各种安全威胁进行了分析，列举出影响园区网管理与安全的因素，并从网络安全技术和信息安全管理两个方面提出了自己的观点。 关键词： 园区网信息管理 网络安全 网络管理 一、网络信息管理的内容 网络信息管理是以信息技术为手段、研究网络上信息的分布构成、收集、处理、交换、开发利用和服务的学科。它是对网络信息及其服务，以保障服务和
摘 要： 培养学生创新能力的关键在于培养学生的创新意识。本文在介绍了创新意识概念、特征的同时，从激发、培养学生的兴趣欲；培养学生的创造欲；培养学生的质疑欲；体验“成功”激发创作欲四方面就培养学生创新意识作了探讨。 关键词： 初中信息技术 创新意识 培养 信息技术课是一门创新性和实践性很强的课程，《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》指出：“要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨
介绍了为适应百万千瓦级水电机组水电站的新要求而对新型水电站计算机监控系统的研究和开发。简要地介绍了系统结构、面向对象、三层次结构、分布式对象、控制安全等系统中所
为了研究传统中药方剂玉屏风散对鸡传染性法氏囊病(IBD)疫苗免疫效果的影响。将玉屏风散分高(1%),中(0.75%),低(0.5%),剂量拌入饲料,从7日龄起分别饲喂随机分成的A组、B组、C
实践证明,对某些农作物进行适时摘心,不仅能调整株型,协调养分流向,而且提高产量,改进品质。因此,摘心是一项简便易行的作物增产技术。花生摘去主茎后,第一对侧枝可增长7.2
济宁青山羊是我国特有的羔皮用山羊品种,性成熟早、繁殖力高是该品种的重要特征。初产母羊平均产羔率163.1%,一年产两胎,或两年产三胎,平均产羔率293.7%,最多时一胎可产6～7羔
摘 要： “留白”需要教师全面系统地把握课程标准，把握教材；需要教师全面备好学生、关注学生；需要教师精心创设情境，层层设计问题；需要教师善于观察，随机应变，正确处理课堂预设和生成的关系。 关键词： 留白 初中思想品德教学 实践 国画中有一句描述谋篇布局的话比较经典，叫作“计白当黑”。所谓“疏可走马，密不透风”，就是说空着的地方和着了墨的地方一样，都是整体的组成部分，这是书家画手所孜孜追求的
摘 要： 基于道德说教的思想品德课禁锢了学生和教师的心灵，如何打破这种局面呢？思想品德课堂的对话，不仅有利于实现情感态度价值观目标，而且通过师生的精神交往促进师生的共同成长。在实施教学对话中，教师要敞开精神世界，用人生激情和智慧激发学生参与对话的热情；教师与学生都要学会有效倾听；教师要有效引导，让学生想说、会说，并且将这三点有机结合。 关键词： 思想品德课 对话 活力 基于道德说教的思想品
一、高中地理新课程的特色 （一）地理新课程的整体结构大有改变。 新课程大大压缩了旧课程的内容，不强调地理知识的系统性，而强调掌握地理思维方法和地理技能。自然地理侧重让学生理解地理环境的发展变化，理解各个地理要素的相互关系；人文地理侧重让学生从人地关系的角度去分析地理问题，学会因地制宜发展生产；区域地理侧重理解地理环境的整体性和区域分异规律，理解区域可持续发展战略。在内容上删繁就简，去粗取精，选