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专业学位是我国研究生培养的重要类型,专业学位研究生教育是我国学位与研究生教育的重要组成部分。本文结合我国专业学位工作中存在的专业学位名称规范、专业学位设置、专业学位研究生培养及专业学位质量监控等几方面存在的问题,分别进行了分析与思考。
对我国专业学位研究生培养的几点思考
【摘 要】
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专业学位是我国研究生培养的重要类型,专业学位研究生教育是我国学位与研究生教育的重要组成部分。本文结合我国专业学位工作中存在的专业学位名称规范、专业学位设置、专业
【机 构】
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武汉理工大学研究生院,武汉体育学院研究生部
【出 处】
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华北电力大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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国家学位与研究生教育学会委托课题“促进学位授权单位加强学位点发展与建设的策略研究”（项目编号：2010W08-5）, 湖北省教学改革项目“以卓越工程师培养为目标的工程硕士研究生培养体系构建与实践”（项目编号：2010100）的阶段性研究成果
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