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通过提炼国外三篇相关度较高的教育信息化系统研究的报告,分析了教育信息化推进系统的构成要素,对基础教育信息化评估指标框架的构建起到一定的参考作用。
国外基础教育信息化推进系统要素的研究概述
【摘 要】
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通过提炼国外三篇相关度较高的教育信息化系统研究的报告,分析了教育信息化推进系统的构成要素,对基础教育信息化评估指标框架的构建起到一定的参考作用。
【机 构】
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琼台师范高等专科学校
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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海南省教育厅高等学校科研资助项目（HNKY2014-91）
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