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课堂,学校中一方神圣的小天地。有的老师走进这里,学生如沐春风,一派和谐、民主的气氛洋溢其间,老师教得顺心,学生学得开心;而另一些老师来到这里,常常出现相反的情形,压抑、惶恐的氛围使课堂一片沉寂,无疑,在这样的课堂上教和学的效果一定不会好。 如何优化课堂氛围,以增强教学效果?我有如下十点体会。